来华留学教育是我国高等教育对外开放的重要组成部分，对于促进中外文化交流和人类文明进步具有重要意义。来华留学生具有多重文化身份，在进入新的文化环境后，将持续应对跨文化交际与适应压力。对此，跨文化适应综合理论提供了一个全面的综合分析框架。基于这一理论视角，国内高校可以通过构建全方位的来华留学教育支持保障体系、营造更为开放包容的多元文化环境、激发留学生的自我塑造能力等多种途径，推动来华留学生获得新的文化身份，顺利实现跨文化适应，进而促进来华留学教育高质量发展。