当前汉硕外国留学生培养存在如下问题：生源情况复杂、素质参差不齐，教学方式单一、教学效果不佳、培养方案未能充分照顾留学生特点、留学生普遍存在心理焦虑、就业信心不强。针对这些问题，应当开展全国性的汉硕留学生培养现状调研，提高招生质量、拓宽招生渠道，根据留学生特点优化课程设置，加强导师队伍建设，培养多层次师资，同时适当借鉴第二语言国际教育硕士经验，解决汉硕外国留学生学习焦虑、文化休克问题。