• 2022年第4期文章目次
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    • 新型城镇化、农业产业集聚与农业绿色全要素生产率增长:影响机理与实证检验

      2022(4):5. DOI: 10.19742/j.cnki.50-1164/C.220401

      摘要 (618) HTML (0) PDF 1.70 M (0) 评论 (0) 收藏

      摘要:本研究将新型城镇化、农业产业集聚同时纳入农业绿色全要素生产率分析框架,理论阐释及实证检验新型城镇化和农业产业集聚对农业绿色全要素生产率增长的影响机制。研究结果表明:总体上,新型城镇化显著抑制农业绿色全要素生产率增长,农业产业集聚显著促进农业绿色全要素生产率增长;构建中介效应模型进一步检验发现:新型城镇化能通过农业技术进步效应促进农业绿色全要素生产率增长,但通过农业要素配置制约效应和非期望产出增长效应抑制农业绿色全要素生产率增长;新型城镇化与农业产业集聚的交互效应或协同作用能有效促进农业绿色全要素生产率增长。

    • 国内市场分割与出口国内附加值率——兼论贸易开放度和贸易政策不确定性的调节效应

      2022(4):21. DOI: 10.19742/j.cnki.50-1164/C.220402

      摘要 (591) HTML (0) PDF 1.32 M (0) 评论 (0) 收藏

      摘要:本文将市场分割引入企业生产决策过程,构建模型研究了国内市场分割对本地企业出口国内附加值率的影响。在此基础上采用中国制造业企业的微观数据,对我国省际市场分割对本地企业出口国内附加值率的影响及其作用机制进行了实证检验。研究结果表明:国内市场分割显著地降低了企业出口国内附加值率,这一结论在采用修正的市场分割指标、考虑企业出口国内附加值率延续性,以及克服内生性问题后仍然成立。市场分割对一般贸易企业出口国内附加值率的负面影响比混合贸易企业和加工贸易企业要大;对劳动密集型企业的影响比资本和技术密集型企业要小。市场分割通过提高企业成本和抑制研发创新这两个渠道降低了企业的出口国内附加值率。提高贸易开放程度和降低贸易不确定性,有助于减小市场分割对出口国内附加值率的负向作用。未来应通过消除市场分割,形成统一开放的国内市场,从而突破我国在全球低端链上的路径依赖,实现“中国制造”向全球产业价值链高端攀升。

    • 城市群内部竞争的环境污染效应研究——以中国十大城市群为例

      2022(4):35. DOI: 10.19742/j.cnki.50-1164/C.220403

      摘要 (542) HTML (0) PDF 1.53 M (0) 评论 (0) 收藏

      摘要:环境质量改善是城市群实现高质量协同发展的重要维度。文章采用中国十大城市群2004——2020年的面板数据,实证分析了城市群内部竞争对环境污染的影响及其内在机制。研究发现:城市群内部竞争会加剧本地污染,且同群城市之间的竞争会强化污染物空间联动性,即群内城市在“增长竞赛”中引致污染排放加剧的同时,也会导致群内其他邻近城市环境污染加重。机制分析表明,开发区设立和政府举债建设均是城市群内部竞争导致污染排放加剧的重要传导机制。进一步的异质性分析表明,2017年前,各城市群内部竞争的环境效应以污染效应为主,且发达城市群内竞争的污染效应较为明显;2017年后,各城市群内部竞争的环境效应以净化效应为主,且长三角、珠三角、京津冀以及成渝等四大城市群的净化效应最为显著。

    • 基于混合研究的农村全科小学教师培养效果调查

      2022(4):48. DOI: 10.19742/j.cnki.50-1164/C.220404

      摘要 (557) HTML (0) PDF 2.35 M (0) 评论 (0) 收藏

      摘要:当前,关于农村小学全科教师培养仍有许多争议,培养效果尚未得到实际深入研究。采用混合研究方法,选取西部某市农村全科小学教师为典型案例,实证探讨农村全科教师培养效果,为农村小学全科教师培养提出合理化建议。研究发现:在就业地域上,农村全科小学教师基本实现定向农村就业,但以乡镇中心小学就业居多;在对农村小学教育的情感上,农村小学全科教师总体上比较喜欢自己的职业,但多数“未来不愿意在农村长期就业”;在多学科教学的全科特性上,主教1门兼教1门是常态,但是音、美、科学等学科胜任度仍相对不足。研究建议:完善就业政策和流动机制,科学化服务农村全科小学教师就业;多方联动、完善服务体系,填补农村全科小学教师理想和现实之间的“鸿沟”;职前聚焦“一专多能”、职后体现“教为所长”,发挥农村全科小学教师优势

    • 德国职业教育与高等教育融通的实践路径及启示——基于“广义的现代职业性”视角

      2022(4):60. DOI: 10.19742/j.cnki.50-1164/C.220405

      摘要 (650) HTML (0) PDF 1.24 M (0) 评论 (0) 收藏

      摘要:德国职业教育与高等教育的关系经由分立走向融通,进而搭建起良好的融通路径,这成为德国教育体系适应新的时代背景发展的重要课题。“工业4.0”的提出,使得职业教育与高等教育在“广义的现代职业性”理论引领下开展融通的实践探索,亦即职业教育的“学术化”融通与高等教育的“职业性”融通。借鉴德国经验,我国在推进职业教育与高等教育融通进程中需要加强立法和体制创新,构建国家职业资格框架,重视工作过程导向教学等。

    • 上古女子饮酒风习:以《史记》为视窗

      2022(4):69. DOI: 10.19742/j.cnki.50-1164/C.220406

      摘要 (626) HTML (0) PDF 1.24 M (0) 评论 (0) 收藏

      摘要:《史记》作为描绘社会生活史的全景画卷,也记载了民间社会及高层豪贵饮食消费情景。其中,“酒”在不同场合饮用的记述,尤为引人瞩目。女子饮酒画面,在司马迁笔下得以展现生动的历史场景,体现丰富的文化内涵,从而为认识和理解中国上古时代的酒史与酒文化提供了重要的信息。由《史记》可见当时女子在日常生活中的饮酒表现。上层社会女性,亦有“宴饮”喜好。女子经营酒业,也有相关记载。

    • 先秦两汉“节”观念的嬗变及其社会意义

      2022(4):77. DOI: 10.19742/j.cnki.50-1164/C.220407

      摘要 (597) HTML (0) PDF 1.24 M (0) 评论 (0) 收藏

      摘要:“节”观念起源于春秋,形成于战国末期,盛行于两汉。其内涵在先秦两汉之间有着重要的转型,具体表现在:起源于春秋、形成于战国末期的“士节”强调士对当时贵族阶层的个体效忠,至两汉则转变为对国家效忠的“臣节”,进而拓展成为女性效忠丈夫及彰显于社会的“女节”。至此,“节”成为中国古代社会一个重要而多元的社会伦理范畴,与“忠”“孝”“义”等一起构成了中国古代社会人们的价值取向与思维模式,并对维护中国古代社会的统治秩序起到了强有力的维护作用。

    • 争取独立:全面抗战时期重庆外汇市场研究

      2022(4):86. DOI: 10.19742/j.cnki.50-1164/C.220408

      摘要 (720) HTML (0) PDF 1.34 M (0) 评论 (0) 收藏

      摘要:全面抗战爆发之后,随着外贸发展,外汇交易银行增加与侨汇涌入,重庆外汇市场快速成长。但在上海外汇市场的影响下,该市场出现明显波动。上海与香港外汇黑市消失后,重庆外汇市场一度短暂平静。太平洋战争爆发后,重庆官方的外汇市场保持平稳,但在大后方通货膨胀日益加深的影响下,外汇黑市再次出现,并持续到抗战结束。从整体上看,重庆外汇市场在1941年12月前后的发展轨迹有所不同,这表现出战时重庆外汇市场地位的变化。

    • 抗战时期重庆宣传画的历史语境、表现形式及艺术特征

      2022(4):98. DOI: 10.19742/j.cnki.50-1164/C.220409

      摘要 (576) HTML (0) PDF 8.01 M (0) 评论 (0) 收藏

      摘要:抗战爆发后,内迁到重庆的广大艺术院校师生和美术工作者创作了大量抗战主题宣传画,主要包括简易直白的木刻版画、幽默机智的漫画,这些作品以选题的战时性、艺术语言的战斗性和作品刊发传播的战地性展现出直观夸张的表现力、生动通俗的叙事性和对妇女儿童等全民抗战的感召力,成为揭示日军暴行、鼓舞民众团结抗战、激励将士奋勇杀敌的思想武器。通过战时重庆宣传画研究可直观地感受到战时的美术工作者等艺术界人士强烈的爱国热情与深厚的民族大义,及其执着的艺术精神。

    • 《尤利西斯》的叙事化与体验性叙事:认知叙事视角

      2022(4):109. DOI: 10.19742/j.cnki.50-1164/C.220410

      摘要 (579) HTML (0) PDF 1.36 M (0) 评论 (0) 收藏

      摘要:叙事化和体验性叙事是认知叙事学的核心概念。叙事化是通过自然讲述、体验或目击叙事的方式去理解故事中看似违背叙事规约或“矛盾与断裂”的文本现象,体现了读者阅读和消费文本时的认知能力。体验性叙事涉及第一人称体验性叙事和第三人称体验性叙事两种叙事模式,强调读者在识解文本时的情感体验和认知语境。通过对《尤利西斯》的叙事化和体验性叙事文本分析,揭示了叙事化、第一人称和第三人称体验性叙事的叙事话语、表达功能以及认知语境与情感体验和认知语义之间的关系,有助于从认知叙事视角审视乔伊斯的意识流文本的语言和叙事艺术。

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