摘要:以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴是具有格局性意义与世界性影响的复杂系统工程。历史依据论、理论依据论、实践依据论构成了中国式现代化系统工程的依据体系，揭示了现代化的中国逻辑，从基础上回答了其从何而来、如何演化、怎样推进，有助于看清楚过去何以成功以及未来以何进一步成功。就中国式现代化系统工程的运行框架而言，战略目标子系统侧重解决“中国式现代化发展方向”问题，民心根基子系统侧重解决“中国式现代化发展担当”问题，主体架构子系统侧重解决“中国式现代化本质要求”问题，动力依托子系统侧重解决“中国式现代化发展动力”问题，协同保障子系统侧重解决“中国式现代化发展条件”问题。藉此，科学把握中国式现代化系统工程的时代进路，要从评价指标体系构建、学科体系建构、实践策略谋划等方面推进发力。

摘要:和其他政党相比较，中国共产党具有不同于一般政党的独特样态，它们集中诠释着党的独特优势和优良品质。党的独特性蕴含在党的历史使命与行动价值之中，同时也通过具体的政党行为映现出来。党的独特性主要表现为具有彻底的自我革命性、博大的人类情怀、超越自我的牺牲精神、高度的政党纯洁性以及非凡的红色政党气质等。党的独特性的生成具有复杂性，是内在与外在因素、历史和时代环境以及国内和国际条件等共同作用的集合体。党的独特性源于无产阶级政党的特殊基因，是对党的百年政治实践的能动反映，是党持续拓展政党功能的集中显现，更是党有效应对百年复杂世界体系的结果。

摘要:《新时代基础教育强师计划》聚焦基础教育教师这一关键群体，对高质量师范生实践能力培养提出了明确要求。“强师计划”战略背景下师范生实践能力评价应在确证师范生实践教学定位、评价师范生实践教学效果、促进师范生实践能力提升三个方面体现逐级递进的价值。然而，当前师范生实践能力的评价还面临着评价内容多维性不全、评价主体多元性不足、评价方法多样性不够等现实困境，阻碍了师范生实践能力评价的价值生成。为此，高校应整合多元评价内容、协同多方评价主体、运用多种评价方式，从而增强师范生实践能力评价的全面性、科学性和适切性。

摘要:随着国家对于二孩、三孩生育政策的放开，提升普惠性学前教育服务的质量，加强普惠性学前教育服务的监管显得尤为重要。文章建构了普惠性幼儿园、政府和入园幼儿家庭三方参与的演化博弈模型，并结合系统动力学方法进行仿真分析，解析各参与主体的动态演化过程及相关变量因素对演化策略的影响。研究表明：在普惠性学前教育服务监管中，演化系统最终会实现（政府积极监管、普惠性幼儿园自律、入园幼儿家庭监督）均衡状态，多个外部变量的共同作用决定着三方参与主体的策略选择；在博弈过程中，政府发挥着显著的主导作用，普惠性幼儿园和入园幼儿家庭的策略选择明显受到政府影响，入园幼儿家庭监督对普惠性幼儿园的策略选择存在明显的间接影响。之后从提升政府的监管效能、建立科学合理的激励与惩罚机制、重视入园幼儿家庭的监督等层面给出了对策建议。

摘要:教育作为促进个人社会经济地位获得和代际流动的重要因素，受到学界广泛关注。功能主义认为教育是提高个人社会经济地位和实现代际阶层流动的重要因素，而冲突主义认为教育是优势阶层社会地位再生产的工具。教育代际流动的内在逻辑表明，先赋性因素、自致性因素和社会性因素不仅为个人代际流动奠定了基础条件，而且为社会的群体流动提供了可能的实现路径。通过发挥教育的育人功能、选拨功能和社会功能，为全体社会成员提供向上流动和实现自身价值的机会，推动形成群体流动的美好社会环境。

摘要:“优师计划”是在我国乡村振兴战略背景下，为实现中西部欠发达地区基础教育增量提质的定向培养制度。“优师计划”直击基础教育薄弱环节，具有精准治理欠发达地区师资不足，整合资源协同育人和建立师资长效保障机制等制度优势。通过聚焦“四化两制”培养模式，以“小班化” “精准化”“现代化”“本土化”铺就优师生职前、职后专业化发展路径，以“导师制”“书院制”助推优师生职业化进程，探究构建“优生”“优育”“优师”的“三优育人”格局。

摘要:打造高素质专业化的“双师型”教师队伍是我国职业教育发展任务的重中之重。“双师型”教师培养的关键在于专业性、职业性和师范性“三性融合”。目前职教教师培养体系存在“三性割离”的突出矛盾，其成因主要在于培养目标不明晰、培养主体结构单一、培养体系运行不畅、培养课程缺乏职教特点。为优化职教教师培养体系，应确立“三性融合”的“双师型”职教教师培养目标；构建产教融合、多元共生的培养组织系统；建立横向协同、纵向贯通的培养运行机制；开发彰显职教特色的培养课程体系。

摘要:张恨水小说中的北京与南京所形成的“双城记”，展现了两座古城不同的城市面貌与社会空间，勾勒了“城与人”的独特联系。通过以《两都赋》为代表的散文，张恨水发掘了北京与南京的美学与人文特征，营建了“两都”的文化空间，显示出“两都”远离都市现代性的乡土气息、艺术风格与人文气质。结合不同历史时期张恨水的创作处境、外部环境，可将张恨水作品中的北京与南京视为一个完整的时空体。张恨水笔下北京与南京的时空体，暗含着现代中国社会、历史、文化的转型与变迁。

摘要:箜篌是我国古代区别于琴瑟的有圆柱状调音通品的弹拨类弦乐器，《汉语外来词词典》认为即突厥语的qobuz/qūpūz。根据“一带一路”视阈下的国家民族与中国古代之关系，通过考古实物、考古图像及相关语音和器形调查等综合研判，发现qobuz/qūpūz是一种吹奏乐器，与箜篌的拨弦乐器不同类。就箜篌的语源，笔者倾向于古代亚述帝国在公元前19世纪就已经流行的卡农qanun/kanun，在流经地新疆维吾尔语（突厥语）中称为卡龙qalon。从器形来看，卡农琴很可能是中国古代卧箜篌的原型，大约在公元前6世纪至公元前4世纪由古波斯经新疆传入汉地，其槽体的制作材料逐渐改用竹子，槽体形状由梯形变为类似中国古代琴瑟的长方形。竖琴类箜篌harp，在古波斯叫坎克cang/cank,其发音也与“箜篌”较为接近，是伴随着佛教的东传而进入汉地的，其出现和兴盛的时间大约在公元3世纪至公元13世纪。从传入时间来看，qanun/kanun应早于cang/cank，因此，qanun/kanun很可能是“箜篌”的最早语源。

摘要:公共文化服务作为政府公共服务的重要组成部分，是保障人民群众基本文化权益的公益性文化机构与服务的总和。在整体性治理视角下构建了包括治理主体、治理客体、治理效能、治理环境四大治理要素的我国省级公共文化服务治理绩效评价的分析框架与指标体系，采用熵值法确定指标权重，基于省级面板数据，计算综合发展指数，对治理绩效进行评价。实证结果显示，我国省级公共文化服务发展水平呈现出资源配置区域失衡、文化活动参与度区域差异较大、短板省份问题突出、治理要素间匹配滞后的态势。最后，提出提升我国省级公共文化服务治理绩效水平的政策建议。